思维结构打结？简单讲就是不能灵活运用，举一反三。是这个意思吗？很正常，数学是一门有趣的学科，重点是思考问题的方式，数学思维讲究发散思维找思路，收敛思维定结论。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！首先思路不活，死记硬背解题套路，不问来由记公式，忽视基础概念理解，不会多思路解题这是通病。为什么呢？没有思考过程，何来思维锻炼！反思数学教育能给予我们孩子的是数学思想，这会受用终生！前提还是孩子喜不喜欢学数学。老师和家长教的利不利于推动学生自己思考内化，没理解基本上不会运用，没形成自己的解题策略就不会举一反三。

　　数学思维并不是单个存在，而是各种思维的综合运用能力。你学会了方程思想，就不会分析数量关系解题了？一个等差数列题型靠记N多公式，碰到变化题型还是束手无策。这就是目前数学教育观出现的问题。无视成长过程，填鸭式超前学习，缺少数学实践经验，不会联想转化。数学好玩成了一句空话，老师做的就是发知识点让孩子去背；家长也是下知识点，都不关心孩子消化问题。建议如下：

　　① 培养孩子数学学习兴趣，具体可参照我的趣味数学专栏系列

　　② 多画图辅助理解题意，点线图表，数形结合！

　　③ 多思路解题，丰富自己的解题策略。

　　④ 碰到新题型善于通过已学知识来转化。

　　我在悟空问答分享了300种题型解题策略，欢迎关注王老师头条号，学习更多好玩有趣的数学学习方法。

　　不是打结，是就没有结。经验不足，历史库里没有方法。赶紧学习积累去吧！几年级？我帮你。

　　带他去学棋类就可以改善了。

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